临夏铁皮保温工程 南通大学杏林学院姜海之星推行团开展“戏韵雅趣润童心,巧手匠心塑宝相”主题推行行为
8月8日上昼临夏铁皮保温工程,南通大学杏林学院姜海之星推行团走进苏州市昆山市净水港社区,开展“宝园丁心承非遗,戏韵雅趣润童心”主题推行行为。这次行为由推行团成员杨梓主讲,净水港社区全体儿童参与。
行为开始,推行团成员以戏曲衣饰纹样为切入点,为孩子们带来了堂天的确传统纹样科普小课堂。成员们联接邃密图片与什物展示,从戏曲戏服上繁复邃密的斑纹讲起,缜密梳理了传统纹样在戏曲衣饰中的诓骗与寓意,并先容了宝相花这经典祯祥纹样的历史渊源与文化内涵。
图 2 2026.8.8推行团成员指社区儿童制作宝相花
在西宾完宝相花的文化内涵后,推行团趁势开启了非遗宝相花手工制作关节。成员们为孩子们分发了彩扭扭棒、剪刀、胶水等材料,现场示范宝相花的制作轮番——从花瓣的卷曲塑形到层层类似组合,从花蕊的点缀到全体造型的更正,每步齐耐性西宾、缜密示范。孩子们津津隽永,纷繁动手尝试,推行团成员围坐在孩子们身边,手把手指操作要,针对年级较小的孩子匡助他们固定花瓣、更正造型,对动手才气较强的孩子则饱读舞他们阐扬创意,搭配出属于我方的宝相花配。
制作经过中,管道保温施工孩子们心扉注,当朵朵彩斑斓、造型饱和的宝相花在手中渐渐成型,孩子们脸上飘溢着自重与喜悦,纷繁举起作品向伙伴和推行团成员展示。小小的宝相花,不仅是孩子们动手推行的遵循,是传统纹样与非遗技术的和会载体。
这次主题推行行为的圆满扫尾,既以戏曲纹样为切入点,让社区青少年近距离感受了传统纹样的特魔力,了解了宝相花的历史渊源与文化内涵;又以手工制当作载体,让孩子们在动手推行中查验了动手才气与审好意思修养,在千里浸式体验中厚植了文化自信。姜海之星推行团将以芳华之力搭建起“戏曲文化与非遗传承”的桥梁,抓续挖掘传统纹样中的文化内涵,动非遗技术进社区、进校园,让传统纹样之好意思在新期间欢跃出新的期许。(南通大学杏林学院 林茗铮 杨梓 许文鑫)
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