发布日期：2026-01-01 13:39点击次数：73
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一、学情反馈
这一题同学们平时作业中出现的问题主要有——
1.看不懂题干意思。
——2024新高考Ⅰ卷和Ⅱ卷的题干都是直接引用文本语句提问，文言文水平差的同学连题目中的话“大节丧，则余无可浣也”“太子敬厚四皓，以消高帝之议”“魏文式段干木之闾，却强秦之兵”都读不懂，答起来几乎就是瞎扯了。
2.漏答得分要点。
——2024新高考Ⅰ卷14题的答案有三个要点，有的同学只答了两个要点。
3.要点与赋分不匹配。
——如2024新高考两套卷的14题，Ⅰ卷赋5分，Ⅱ卷赋3分。有的同学两题都是答两个要点，就没有考虑评分规则的差异。
5分题的评分规则是：每答出一点给1分，答出两点给3分，答出三点给5分。3分题的评分规则是：答对一点给1分，答对两点给3分。
4.答案要点错乱。
——2024新高考Ⅰ卷14题，有人三个答案要点是这样的：①身为汉将却投降匈奴；②率领匈奴人追击汉军；③成为单于的心腹干将。后面两个答案要点既不符材料一原文的顺序，也不符事理上的逻辑。
5.语言表达差劲。
要么答得太啰嗦，要么答得太简略。
到底答到什么程度？这个没有具体的字数限定，但要在符题目要求和表意清楚的基础上，尽量把话说得简洁明白。
二、精练精讲
1.为观点找论据
即提供某个观点，要求找到支撑该观点的事实或理论依据。
——2024新课标Ⅰ卷：王夫之强调李陵“大节丧，则余无可浣也”，材料一有哪些事实可以支持王夫之的观点？请简要概括。（5分）
解析：先要理解王夫之的观点是什么。王夫之认为李陵大节已经沦丧，再怎么洗也洗不白了。再看材料一有哪些事实可证明李陵大节沦丧。一个事实：士卒多死，不得行。陵曰：“无面目报陛下！”遂降。二个事实：单于以女妻陵，立为右校王，与卫律皆贵用事。卫律常在单于左右；陵居外，有大事乃入议。三个事实：（征和三年）三月，遣李广利将七万人出五原，击匈奴。匈奴使大将与李陵将三万余骑追汉军，转战九日。
参考答案：①李陵打仗失败后即投降匈奴；②与降将卫律一道成为单于左膀右臂；③率领大军追击汉军。
试做答案：①身为大汉将领，却投降匈奴；②娶单于女儿，又成为其心腹干将；③率领匈奴骑兵追击汉军。
——2023新课标Ⅰ卷：子鲋用以批驳韩非的事实依据是什么？（3分）
参考答案：赵襄子奖赏群臣时，孔子已经去世许多年，不可能对此表达意见。
评分参考：共3分；只抄原文，且找准位置，即可以认为考生理解考题，给2分；只写年代有差别但不具体的，给2分；意思对即可。
2.为结果找原因
先要知道“果”是什么，然后由果溯因。“因”一般不止一个，要找全；“因”对应的原文有时可直接摘录，有时是委婉的、间接的，这就需要答题者自己提炼、概括，并考虑怎么转换说法，既要符原文意思，又要符题干要求。
——2023新课标Ⅱ卷：材料二中，李靖认为淝水之战苻坚失败的原因有哪些？（3分）
原文语句：“慕容垂独全，盖坚为垂所陷明矣。”“苻坚总百万之众而败于淝水，此兵能不能分之所致也。”
参考答案：①苻坚为慕容垂所陷害；②苻坚用兵能不能分。
——2021新课标Ⅱ卷：文中说到“边境之间，稍得休息”，具体原因是什么？请简要说明。（3分）
原文语句：大兴三年，逖镇雍丘，数遣兵邀击后赵兵，后赵镇戍归逖者甚多，境土渐蹙。逖在军，与将士同甘苦，约己务施，劝课农桑，抚纳新附，虽疏贱者皆结以恩礼。逖练兵积谷，为取河北之计。后赵王勒患之，乃下幽州为逖修祖、父墓，置守冢二家，因与逖书，求通使及互市。逖不报书，而听其互市，收利十倍。禁诸将不使侵暴后赵之民。边境之间，稍得休息。
参考答案：①迫于局势压力，后赵王石勒不得不向祖逖示好，要求通使及互市；②祖逖允许双方贸易，并禁止诸将侵暴后赵百姓。
——2020新课标Ⅰ卷：孙奇逢等为什么倡议凑集金钱救助左光斗？救助成功没有？请简要说明。（3分）
相关原文：容城孙奇逢者，节侠士也，与定兴鹿正以光斗有德于畿辅，倡议醵金，诸生争应之。得金数千，谋代输，缓其狱，而光斗与涟已同日为狱卒所毙，时五年七月二十月六日也，年五十一。
参考答案：一问：因为他们认为左光斗对京都附近地区有恩德。二问：没有成功。因为在救助过程中左光斗被害。
3.考查观点或形象
提炼论述观点：找观点句；如果没有，就要根据文本内容提炼；注意作者的评价。
概括人物形象：有无可直接摘录的词语；从人物事件中提炼；看作者或其他人物的评价。
——2022新课标Ⅱ卷：《后汉书·吴汉传》用孔子的“刚毅木讷近仁”一语来赞誉吴汉，请简要概述吴汉的刚毅与木讷之处。（3分）
解析：先要知道刚毅与木讷的意思：刚毅是说吴汉作战厉害，木讷是说吴汉不善言辞。其次要找到对应的原文语句。不善言辞原文的话是：“吴汉为人质厚少文，造次不能以辞语自达。”由此可提炼出答案要点：吴汉言辞缺少文采，仓促时会词不达意。作战厉害原文的话是：①汉遂斩幽州牧苗曾；②吴汉与苏茂、周建战，汉躬被甲持戟，告令诸部将曰：“闻鼓声皆大呼俱进，后至者斩。”遂鼓而进，贼兵大破。③吴汉伐蜀，管道保温施工分营于水南水北，北营战不利，乃衔枚引兵往水南营，大破公孙述。④兵有不利，军营不完，汉常独缮檠其弓戟，阅其兵马，激扬吏士。由此可提炼出答案要点：吴汉作战勇猛，大败苏茂、周建和公孙述；吴汉在失利后视察兵马，激起官兵的斗志。
参考答案：①刚毅：作战勇猛，连克强敌；败而不馁，激扬士气。②木讷：缺乏文采，不善言辞。
——2021新高考Ⅰ卷：文末《资治通鉴》的作者司马光评价说“君者表也，臣者景也”，这句话说的是什么道理？他这样说的目的是什么？（3分）
邮箱：215114768@qq.com原文语句：臣光曰：古人有言：“君明臣直。”裴炬佞于隋而忠于唐，非其之有变也，君恶闻其过则忠化为佞，君乐闻直言则佞化为忠。是知君者表也，臣者景也，表动则景随矣。
参考答案：一问：臣下就像君主的影子，随着君主的好恶而行动。二问：告诫后世君主要正道直行，起表率作用。
评分参考：共3分；道理和目的，答出一点得1分，答出两点得3分；意思对即可。
4.基于某个点比较
有时是考文本之间的比较，如2024新课标Ⅱ卷考题；有时是在同一文本内选择某个点进行比较，如2022新课标Ⅰ卷考题。
——2024新高考Ⅱ卷：14.王充认为，“太子敬厚四皓，以消高帝之议”犹如“魏文式段干木之闾，却强秦之兵”，请根据材料分析二者的相似之处。（3分）
这道题参考答案是这样的：①魏国、汉太子均因力弱而面临险境；②魏文侯、汉太子均通过修德敬贤避开了风险。
以上答案命题家们打磨出来的，才38字符，我们写不出来。我们能写出的答案可能是这样的：①秦国想攻打魏国，因魏文侯礼待段干木，声名好而作罢；汉皇想废掉太子，太子因四位贤人之助而解围。②魏国和汉太子的境遇、解围方式相似。——该答案65字符，也能得满分。
——2022新课标Ⅰ卷：14.孟尝君前往赵国、燕国借兵救赵，所采用的游说策略有什么不同？请简要概括。（3分）
参考答案：①对待赵国：分析利弊。②对待燕国：威胁恐吓。
三、追加练习
现在老师以2022年四套试卷的阅读文本为素材，出几道题目，大家练一练。
1.人物形象题
——新高考Ⅰ卷：选文记述了孟尝君借兵救魏的故事，请据此简要概括孟尝君的形象。（4分）
参考答案：①洞察局势，有先见之明。②足智多谋，能因人而异采用不同的策略游说。③有勇有谋，胆识过人，面对君王，不卑不怯。④有礼有节，审时度势。⑤一心为国，忠心耿耿。
————新高考Ⅱ卷：从文中哪些地方可以看出吴汉的恭俭？请简要概括。（3分）
参考答案：①将妻子儿女买的田产宅业全都分给兄弟和外家。②居住简朴，不建造府邸。③夫人死后，薄葬小坟，不建祠堂。
2.内容概括题
——新高考Ⅱ卷：吴汉的军事才能很突出，请简要概括其军事成就。（3分）
参考答案：①一次带兵就斩杀幽州牧苗曾。②打败苏茂、周建、清河长垣及平原五里的贼兵。③讨伐蜀地与南边部队会，大败公孙述。④战事不利时，常修补兵器、检阅兵马，激扬将士斗志。
——全国甲卷：国君的贤愚影响着国家的兴衰，楚怀王的“愚”表现在哪些方面？请结文本简要概括。（3分）
参考答案：①政治幼稚，轻信张仪，与强大的盟友齐国闹翻。②刚愎自用，一意孤行，听不进陈轸的正确意见。③意气用事，轻率用兵，被齐秦联军大败楚军。
3.原因分析题
天眼查资料显示，杭州天启机械有限公司，成立于2018年，位于杭州市，是一家以从事通用设备制造业为主的企业。企业注册资本1050万人民币。通过天眼查大数据分析，杭州天启机械有限公司参与招投标项目9次，利信息139条，此外企业还拥有行政许可9个。
——新高考Ⅱ卷：从选文看，吴汉被皇上看重的原因有哪些？（3分）
参考答案：①刚毅勇敢，战功累累。②修整器具，振奋士气。③忠心耿耿，恭谨俭约。
4.艺术鉴赏题
——全国乙卷：选文题目“贵德”是论点，四个故事是论据。请简要分析本文的论据是如何使用的。（3分）
参考答案：①用吴起与魏武侯的对话，论述固国不在山河之险，而在施行德政。②用武王否定太公、邵公，肯定周公的对话，说明君主有仁爱之心才能施行德政。③用齐景公采纳晏子的建议，论述德政者要有怜悯弱者的共情心。④用晋平公停止建造亭台的事件说明德政者要让百姓安身立命，不废农时，不滥用民力。
四、作业
请同学们以2024年三套卷为素材，分别出一道文意简答题。其中，一道题赋5分，另外两道题赋3分，附上答案。
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