在广东纵进“百县千镇万村质地发展工程”的布景下，支来自华南师范大学心情学业的后生军队保亭罐体保温厂家，将课堂所学滚动为处事乡村的机动奉行。

226年寒假，该校“点亮心火”奉行团入肇庆市要区、封开县、怀集县的乡村线，依托共青团中央“伙伴诡计”示范款式，更动利用“绘图心情AI分析系统”与“四艺疗”模式，累计开展6课时心情课程，为过3东说念主次的乡村青少年及全龄群体提供业心情处事，探索出套可复制、可络续的乡村心情处事“心火案”，为下层社会理注入了鲜美的芳华奢睿。

奉行团队员利用“宽心AI”绘图心情分析系统为学生解读画作

在肇庆市要区蚬岗镇中心小学的心情课堂上，五年学生小杰（假名）完成了幅“房树东说念主”绘图。课后，画作被扫描上传至绘图心情AI分析系统。这套由团队蚁集临床病院与科技企业研发的系统，会通了度学习算法与投射绘图考验表面，能赶快捕捉画作中线条力度、彩利用、空间布局、细节解决等心情密码。 十余秒后，份基于AI系统的评估诠释生成了，这份诠释可长达5字， 它强横地捕捉到画中隐含的对父母跟随的渴慕。这幕，恰是奉行团将前沿科技与心情学表面度会通，破解乡村儿童心情筛查难题的缩影。

科技赋能，破解“看不见”的难题

 保亭罐体保温厂家乡村儿童心情问题荫藏强、抒发渠说念少，传统筛查式存在局限。“咱们发现，好多孩难民俗把心情埋在心里，笔墨量表容易激励御。”奉行团负责东说念主在前期调研中有感叹。为此，团队蚁集业机构，在心情学指下，研发了“绘图心情AI分析系统”。该系统会通度学习算法与经典投射考验表面，能通过线条、彩、布局等元素快速理解绘图者的心情现象与潜在风险。

在封开县的处事中，该系统在1余秒内即可完成单幅画作分析，从12余幅儿童画作中，识别出23名需要关注的孩子，准确率接近业谋划师水平。旦发现预警信号，团队立即启动“课堂筛查—AI分析—校联动—实时干扰”的闭环机制，罢了心情问题的早发现、早介入。“这种低阻抗式保护了孩子阴私，也让筛查、。”当地位参与款式的考验评价说念。

“四艺疗心”，把业表面酿成成长能源

 仅有筛查不够，设备保温施工枢纽在于疏与赋能。奉行团创“画、演、讲、谈”四艺疗模式，将抒发艺术疗、叙事疗法、非疏导等业表面，滚动为孩子们听得懂、用得上的生计技能。

“画”绘心。在绘图课上，AI涂鸦、集体接龙等游戏让不善言辞的孩子敞欢跃扉。名孩子起初画的屋子莫得门，在课程引后，他主动添上了扇掀开的门。“这笔的退换，意味着内心运转摄取外部天下。”团队成员分析说念。

在绘图疗课堂学生展示我方创作的花朵其中的含义

“演”心。心情话剧课引入具身知旨趣念，让孩子们通过角饰演重构逆境。名常平缓的学生，将“没东说念主跟随”的孤故事，演绎成“我能立护理庭”的成长叙事，罢了了心情的积滚动。

“讲”正心与“谈”通心。叙事疗课勾通岭南原土故事，教孩子学会“外化问题”；疏导课则将非疏导简化为“我看到…我嗅觉…我需要…”的句式，成为孩子们化解打破的“话语钥匙”。

心情话剧课上孩子们通过脚本演绎体验不同的生计视角保亭罐体保温厂家

叙事疗课上队员通过案例故事引乡村儿童积化重构费事

课堂上学生勾通“不雅察-感受-需要-恳求”四步法教训非疏导 

从校园到社区，看管全龄心情健康

 处事的半径阁下延长。在怀集县街头，场公益心情“体检”摆摊步履迷惑住户用涂鸦卡；在封开县社会福利中心，队员们通过AI绘图分析和手指操，关注乡村老东说念主的清晰与心情。“咱们关注孩子，也善良养育他们的庭和社区，这是全东说念主领导的理念延长。”团队指憨厚暗示。

“咱们不是来作念‘锤子买’的，盘算推算是留住带不走的东西。”团队负责东说念主强调。为罢了处事可络续，奉行团将一齐课程教案、步履案偿赠予当地学校，并络续提供AI系统复旧，匡助腹地考验掌捏心情筛查与初步干扰才智，造就乡村本身的心情处事力量。

队员走进福利中心手把手指父老作画

“华师学子带来的不仅是处事，是种更动理念和责任法。”要区团委关系负责同道暗示，“‘心火案’为咱们在‘百千万工程’中怎样秘要化开展青少年心情健康处事提供了正经参考。”

从利用AI科技识别心情需求，到通过业课程重塑乡村儿童心情韧；从校园内的干扰，到社区的全龄看管，华南师范大学“点亮心火”奉行团以业与热忱，将校的学科资源运送到乡村振兴线。

冬日粤西，这群后生用科技读懂心声，用艺术点亮心灯，以骨子步履证据注解了新期间后生的担当，为广东在进式当代化配置中走在前哨孝顺着和煦的“心”力量。

记者：李宗林 

通信员：李铭辉

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